Fachschaft: Deutsch (Gymnasium)


„Blattraktiv“ – unsere Online-Schülerzeitung stellt sich vor

Die Online-Schülerzeitung „Blattraktiv“ bietet allen Schülerinnen unserer Schule die Möglichkeit, sich zu informieren, inspirieren zu lassen und selbst kreativ zu werden. Die Redaktion hat in diesem Schuljahr ein Team aus der Klasse G 10B übernommen. Auf der Website finden sich abwechslungsreiche Texte zu unterschiedlichen Themen: persönliche Erfahrungen, Kreatives, Poetry Slams, Beiträge zu Freundschaft und Alltag, aber auch Texte über Hobbys, Reisen, leckere Rezepte und Literatur.

Alle Inhalte stammen von Schülerinnen für Schülerinnen und spiegeln dadurch viele Perspektiven und Interessen aus unserer Schulgemeinschaft wider. „Blattraktiv“ ist nicht nur zum Lesen da, sondern versteht sich auch als Plattform zum Mitmachen: Wer gerne schreibt, Ideen teilen oder eigene Texte veröffentlichen möchte, ist hier genau richtig. Die Schülerzeitung zeigt, wie vielfältig kreativ und engagiert unsere Schule ist, und lädt alle dazu ein, vorbeizuschauen, mitzulesen und vielleicht selbst Teil des Projekts zu werden.

Unsere Website erreicht ihr unter folgendem Link: https://blattraktiv.jimdofree.com/ 

Beiträge könnt ihr über eure Deutschlehrkraft direkt an unsere Redaktion weiterleiten lassen.


Spannendes Finale beim Vorlesewettbewerb der sechsten Klassen

Beim diesjährigen Vorlesewettbewerb zeigten unsere Sechstklässlerinnen beachtliche Leseleistungen. Am 4. Dezember 2025 fand die mit Spannung erwartete Finalrunde der Gymnasiastinnen in unserem Festsaal statt.

Die Schülerinnen der sechsten Klassen hatten sich dort versammelt, um den Vorträgen der sechs Finalistinnen zu lauschen, die sich zuvor als Siegerinnen in ihren Klassen qualifiziert hatten. Gebannt und aufmerksam verfolgten die Zuhörerinnen die Lesungen. Dabei beeindruckten die Finalistinnen nicht nur durch ihre hervorragende Lesetechnik, sondern auch durch ihre einfühlsamen und teils humorvollen Vorträge, die sowohl das Publikum als auch die Jury begeisterten.

In der ersten Wettbewerbsrunde trugen die Schülerinnen Auszüge aus selbst gewählten Romanen vor. In der zweiten Runde meisterten sie die Herausforderung, einen ihnen unbekannten Text ansprechend vorzulesen, womit sie gleichermaßen ihre gleichaltrigen Zuhörerinnen wie die erfahrene Jury beeindruckten.

Den Sieg errang schließlich Hanna Hintermeier aus der Klasse G 6C. Mit ihrem Vortrag aus den Büchern Die drei !!! Skaterfieber und Frau Holle überzeugte sie die Jury sowie das Publikum und wurde zur Schulsiegerin gekürt. Sie wird unser Gymnasium nun beim Regionalentscheid vertreten.

 


Weimarfahrt 2025 der Q13

Am Mittwoch, den 15.10.2025, ging es für uns am frühen Morgen los nach Thüringen. Einen Zwischenstopp legten wir in Mödlareuth ein. Dieses kleine Dorf, auch „Little Berlin“ genannt, wurde durch die Geschichte zu einem wichtigen Gedenkort an die DDR-Zeit. Jahrzehntelang trennte eine Mauer den Ort an der Grenze zwischen Bundesrepublik und DDR. Wir besichtigten mit einer Führung einen Teil der restaurierten Mauer und bestiegen sogar einen Wachturm.
 Nach dieser interessanten Erfahrung ging es weiter nach Weimar und wir begannen mit einer selbstorganisierten Stadtführung und Kurzreferaten an verschiedenen Stationen. Nach einem ersten Überblick besorgten wir uns eigenständig ein Abendessen, bevor wir in unsere Unterkunft am Ettersberg fuhren, wo wir den Abend gemütlich mit den Lehrern ausklingen ließen.

Am nächsten Tag stand einiges auf dem Programm: Gruppenweise besuchten wir die Wohnhäuser der zwei berühmten Schriftsteller Goethe und Schiller, ebenso das Goethe-Nationalmuseum und die Anna-Amalia-Bibliothek mit ihrem schönen Rokokosaal. Auch dabei lernten wir spannende neue Dinge, die den Stoff des Deutschunterrichts ergänzen. Fun Fact am Rande: Die Geheimratsecken lassen sich auf den Haarausfall des Geheimrats Goethe zurückführen. Den letzten Abend verbrachten wir in Kleingruppen in der Stadt.

Auf dem Heimweg am Freitag machten wir noch eine Stadtführung in der thüringischen Landeshauptstadt Erfurt und besuchten neben kulturellen Sehenswürdigkeiten auch die in der Innenstadt aufgestellten Figuren der KIKA-Sendungen, die dort produziert werden. Nach einer Stärkung ging es dann zurück nach Regensburg.

Unser Resümee: Weimar ist auf alle Fälle ein Besuch wert! 

Für die Q13 Magdalena Dorfner und Eva Reisinger


Jugendbuchautorin Agnes Gerstenberg begeistert mit „Unberührt“

Am 17. März 2025 fand für die 10. Klassen des Gymnasiums und der Realschule eine Lesung mit der Regensburger Theaterpädagogin und Jugendbuchautorin Agnes Gerstenberg statt. Im Festsaal stellte sie den Schülerinnen ihren Debütroman „Unberührt“ vor.

In ihrem Werk entführte die Autorin die Zuhörerinnen in die Welt der jungen Protagonistin Josy, für die das Berühren von Menschen und Gegenständen eine zentrale Rolle spielt. Dadurch manövriert sich die Hauptfigur nicht selten in heikle Situationen und begibt sich zugleich auf eine innere Suche nach sich selbst.

Drei unterschiedliche weibliche Erzählerfiguren eröffnen den Leserinnen und Lesern des Romans neue, einfühlsame Perspektiven auf die Handlung. Agnes Gerstenberg gelingt es, Elemente des Entwicklungs-, Liebes- und Kriminalromans geschickt miteinander zu verknüpfen. Durch die vielschichtige Darstellung von Josys Innenleben und die lebendige Schilderung ihrer teils skurrilen Alltagserlebnisse weckte der Roman großes Interesse bei den Schülerinnen.

Im Anschluss an die Lesung entwickelte sich eine angeregte Diskussion über Agnes Gerstenbergs Tätigkeit als Jugendbuchautorin sowie über die Bedeutung von Berührungen in unserem Alltag – insbesondere im Hinblick auf die Erfahrungen der Corona-Pandemie. Abschließend hatten interessierte Schülerinnen die Gelegenheit, ein Exemplar des Romans zu erwerben und von der Autorin signieren zu lassen.


„Klingende Lesung“ mit Heike Teubl an den St. Marien-Schulen

Am 8. April 2025 begeisterte Heike Teubl die Schülerinnen der 5. Klassen mit einer außergewöhnlichen Lesung. Die Musikpädagogin, die in München Operngesang studiert hatte und über ihre beiden Söhne die Begeisterung für das Vorlesen entdeckt hatte, stellte sich zunächst persönlich vor.

Im ersten Teil präsentierte Heike Teubl das Buch Der Lehrling des Wunscherfüllers von Rachel Chivers Khoo (Knesebeck Verlag). Im zweiten Teil nahm sie die Zuhörerinnen und Zuhörer mit in die spannende Welt von The house trap – Diesem Spiel entkommst du nicht von Emma Read.

Auf faszinierende Weise ließ Teubl die Figuren der Bücher lebendig werden: Mit unterschiedlichen Stimmlagen, Akzenten und Dialekten hauchte sie den Charakteren Leben ein. Begleitet wurde das Vorlesen durch den Einsatz verschiedener Instrumente und Klangkulissen, die die Schülerinnen direkt in die Handlung eintauchen ließen. Zwischen den Kapiteln sorgten kleine Musikstücke für spannende Übergänge, die auch eine emotionale Verbindung zu den Geschichten ermöglichten. Die Kinder waren eingeladen, ihre Gefühle zu den gespielten Stücken zu äußern – eine wunderbare Möglichkeit, Musik und Literatur miteinander zu verknüpfen.

Zum Abschluss der Veranstaltung hatten die Schülerinnen die Gelegenheit, an einem Büchertisch die vorgestellten Werke zu erwerben – und so die musikalisch präsentierten Abenteuer gleichsam mit nach Hause zu nehmen.


6. St.-Mary-Poetry-Slam der 9. Klassen rührte zu Tränen

Am 13. Juli 2024 fand das 6. St.-Mary-Poetry-Slam der 9. Klassen statt. Jede Klasse bereitete sich intensiv vor und führte einen Klassenwettbewerb durch. Die drei besten Slam-Poetinnen oder Gruppen-Slam-Texterinnen jeder Klasse traten beim Poetry -Slam gegeneinander an.

Die neun Siegerthemen aus den Einzelklassen, die jeweils zwischen 3 und 5 Minuten dauerten, lauteten: „Zukunft und das Älterwerden“, „Schönheitsideale“, „Generation Z“, „Schule“, „Erwachsen werden“, „AfD“, „Schulalltag“, „Influencer“ und „Liebe und Verlust“. Es handelte sich durchwegs um Themen, die Neuntklässlerinnen direkt betreffen, so dass die Worte in den einzelnen Texten altersgemäß und zielgruppenorientiert gewählt wurden und beim Publikum große Begeisterung auslösten.

Nach jeder Darbietung gab es einen langanhaltenden Applaus und ein Voting. Maximal 40 Punkte waren erreichbar. Das Ergebnis fiel am Ende sehr knapp aus.

Siegerin des 6. St.-Mary-Poetry-Slams mit der Höchstpunktzahl von 40 Punkten wurde Elina Lippert (G 9C) mit dem Thema „Liebe und Verlust“. Dieser Text rührte das Publikum sogar zu Tränen! Das gab es bei einem Poetry-Wettbewerb an unserer Schule noch nie.

Den zweiten Platz mit 39 Punkten belegten Ela Makas und Charlotte Sietasch (G 9C) mit ihrem Slam-Text zur „Generation Z“. Das Team Helena Vogl und Pauline Horn (G 9A) mit ihrem Text „Erwachsen werden“ wurde Dritte mit 38 Punkten. Auch in diesem Schuljahr wird es wieder einen Slam-Wettbewerb für die 9. Klassen geben.

Kun


Beeindruckende Leistungen beim Vorlesewettbewerb der sechsten Klassen

Die Leseleistungen unserer Sechstklässlerinnen beim diesjährigen Vorlesewettbewerb waren außerordentlich. Am 13. Dezember 2024 fand die mit Spannung erwartete Finalrunde der Gymnasiastinnen in unserem Festsaal statt.

Die Schülerinnen der sechsten Klassen versammelten sich, um den Vorträgen der sechs Finalistinnen zu lauschen, die sich zuvor als Siegerinnen der Klassenentscheide qualifiziert hatten. Gebannt und aufmerksam verfolgten die Zuhörerinnen das Geschehen. Die Finalistinnen beeindruckten nicht nur mit ihrer hervorragenden Lesetechnik, sondern auch durch ihre einfühlsamen und teils humorvollen Vorträge, die sowohl das Publikum als auch die Jury begeisterten.

In der ersten Wettbewerbsrunde trugen die Schülerinnen Auszüge aus selbst gewählten Romanen vor. In der zweiten Runde meisterten sie die Herausforderung, einen ihnen unbekannten Text vorzulesen. Mit ihren Leistungen fesselten sie gleichermaßen ihre gleichaltrigen Zuhörerinnen wie die erfahrene Jury.

Den Sieg errang schließlich Magdalena Macht aus der Klasse G 6C. Mit ihrem Vortrag aus dem Buch Die schrecklichsten Mütter der Welt überzeugte sie auf ganzer Linie und wurde zur Schulsiegerin gekürt. Sie wird unser Gymnasium nun beim Regionalentscheid vertreten.



Buchvorstellung „Erlebniswandern“ – ein Einblick in die Welt der Sachbücher

Am Freitag, 21. April 2023, hieß unser Schulleiter, Herr Dr. Hans Lindner, am Abend ein buntgemischtes Publikum in unserem Festsaal willkommen. Anlass war eine öffentliche Lesung, die unser Geographielehrer Herr OStR Georg Luft organisiert hatte. Herr Luft präsentierte dem interessierten Publikum – darunter mehreren Kolleginnen und Kollegen sowie Schülerinnen – seine drei bisher erschienen Bücher über das Erlebniswandern in der Oberpfalz und in Niederbayern.

In den von ihm verfassten Werken werden verschiedene Wandertouren durch Ostbayern vorgestellt. Die Themen Outdoor, Heimat, Natur, Geschichte und Fitness liegen dem Autor dabei besonders am Herzen. Es gelang ihm, sie mit großer Begeisterung sowie auf spannende und unterhaltsame Weise zu vermitteln. Zudem gab er Einblicke in das „Making of“ seiner Werke.

Die Erfahrung und Expertise, über die unser Kollege in diesem Bereich verfügt, beeindruckte das Publikum sichtlich. Kleine Filmbeiträge von einigen außergewöhnlichen Wanderungen sowie zahlreiche Bilder zu den besonderen Sehenswürdigkeiten veranschaulichten die Ausführungen. Im Anschluss an die Lesung nutzten viele Besucher die Gelegenheit, weitere Fragen an Herrn Luft zu stellen.

 


Lesung mit der Autorin Elisabeth Steinkellner

Am 13. Februar 2023 fand für unsere Q 11 eine Lesung mit der österreichischen Autorin Elisabeth Steinkellner statt, welche nach der Begrüßung durch unseren Schulleiter, Herrn Dr. Lindner, und einer kurzen Vorstellung durch eine Schülerin der Q 11 ihren Jugendroman „Klavierpapier“ präsentierte. Anschließend gab es eine Diskussionsrunde über das brandaktuelle Thema „Gendern in der Sprache“. Danach konnten die Schülerinnen Bücher der Autorin erwerben und signieren lassen.

Mit „Klavierpapier“ entführt uns die Autorin in die Welt der 16-jährigen Protagonistin Maya, die sowohl mit den alltäglichen Problemen einer Teenagerin als auch dem Verlust einer geliebten Person konfrontiert wird. Maya, die im Roman wie in einem Tagebuch schreibt, stellt ausführlich und auf empathische Weise dar, dass ihr Leben dominiert ist von finanziellen und räumlichen Engpässen, dem Aufwachsen ohne Vaterfigur und Unsicherheit mit dem eigenen Körper. Durch die interessante Kombination von Bild und Text weckte der Roman bei vielen Schülerinnen Neugierde.

Scheinbar gefesselt von der aktiven Beteiligung und den unterschiedlichen wohlbegründeten Meinungen unserer Schülerinnen entstand ein angeregtes Gespräch, geprägt von großem gegenseitigen Verständnis, welches sowohl uns als auch Frau Steinkellner begeisterte. Die Autorin schloss mit den Worten ab, noch nie so eine gute Diskussion an einer Schule geführt zu haben.

Elisabeth Steinkellner kombiniert in ihrem Werk gekonnt Kritik an der Verschlossenheit vieler Männer gegenüber dem Thema der Gleichberechtigung mit dem Appell, durch wissenschaftliche Fakten Verständnis zu erzeugen. Damit hinterließ sie beim Publikum einen erfrischenden und bleibenden Eindruck.

(Lisa-Marie Kraus, Q 11)